Áno, a existuje veľa rôznych služieb, ktoré vám umožňujú zabezpečiť samokontrolu rozhodnutie OGE. Na Rambler.Klasse je dobré skontrolovať a potom prejsť. Dokonca dávajú známky päťbodovým alebo stobodovým systémom.
Existuje veľa tém, v ktorých sa môžete otestovať:

1. Spoločnosť ako forma života ľudí

2. Biologické a sociálne u človeka; osobnosť; ľudská činnosť a jej hlavné formy (práca, hra, učenie)

3. Spoločnosť a jednotlivec (úloha na riešenie sociálnej reality)

4. Spoločnosť a človek (úloha na analýzu dvoch úsudkov)

5. Oblasť duchovnej kultúry a jej črty; veda v živote modernej spoločnosti

6. Oblasť duchovnej kultúry (úloha na rozbor dvoch úsudkov)

7. Ekonomika, jej úloha v živote spoločnosti; tovary a služby, zdroje a potreby, obmedzené zdroje; ekonomické systémy a majetok

8. Podnikanie; malé podnikanie a samostatnú zárobkovú činnosť

9. Ekonomická sféra spoločenského života (úloha pre riešenie sociálnej reality)

10. Ekonomická sféra spoločnosti (úloha na analýzu dvoch úsudkov)

11. Sociálna štruktúra spoločnosti; rodina ako malá skupina; rozmanitosť sociálnych rolí v dospievaní

12. Sociálna sféra (úloha na riešenie sociálnej reality)

13. Sociálna sféra (úloha na rozbor dvoch rozsudkov)

14. Moc; úloha politiky v živote spoločnosti; pojem a znaky štátu; rozdelenie síl

15. Oblasť politiky a sociálneho manažmentu (úloha na riešenie sociálnej reality)

16. Oblasť politiky a sociálneho manažmentu (úloha na analýzu dvoch rozsudkov)

17. Právo, jeho úloha v živote spoločnosti a štátu; pravidlo zákona; normatívny právny akt; znaky a druhy priestupkov

18. Ústava Ruskej federácie; základy ústavného systému Ruskej federácie; federálna štruktúra Ruska; verejné orgány Ruskej federácie

19. Pojem právnych vzťahov; právo na prácu a pracovné vzťahy; zamestnávanie maloletých; rodinné vzťahy

20. Právo (úloha na analýzu dvoch rozsudkov)

21. Rôzny obsah v rôzne možnosti: úloha je zameraná na testovanú zručnosť (porovnávacia úloha)

22. Rôzny obsah v rôznych verziách: úloha je zameraná na testovanú zručnosť (úloha nadviazať korešpondenciu)

23. Rôzny obsah v rôznych verziách: úloha je zameraná na testovanú zručnosť (úloha zistiť fakty a názory)

24. Rôzny obsah v rôznych verziách: úloha je zameraná na testovanú zručnosť (úlohou je vybrať správne pozície zo zoznamu)

25. Rôzny obsah v rôznych verziách: úloha je zameraná na testovanú zručnosť (úlohou je vybrať správne pozície zo zoznamu)

26 Rôzny obsah v rôznych verziách: úloha je zameraná na testovanú zručnosť (úlohy na analýzu zdrojov)

27 Rôzny obsah v rôznych verziách: úloha je zameraná na testovanú zručnosť (úlohy na analýzu zdrojov)

28 Rôzny obsah v rôznych verziách: úloha je zameraná na testovanú zručnosť (úlohy na analýzu zdrojov)

29 Rôzny obsah v rôznych verziách: úloha je zameraná na testovanú zručnosť (úlohy na analýzu zdrojov)

30 Rôzny obsah v rôznych verziách: úloha je zameraná na testovanú zručnosť (úlohy na analýzu zdrojov)
Trénujte, vyriešte OGE 2017 a veľa šťastia na OGE-2018!

Predstavujeme vám časť o príprave na OGE v sociálnych štúdiách. Tento predmet je tretí najobľúbenejší po povinnej a prvý najobľúbenejší spomedzi výberových skúšok. Sme radi, že vám môžeme poskytnúť najužitočnejší a najpotrebnejší materiál pre každú úlohu s podrobným vysvetlením a teóriou. Sme si istí, že táto časť vám pomôže zložiť skúšku zo spoločenských vied v 9. ročníku s výbornými známkami!

Všeobecné informácie o skúške

OGE v sociálnych štúdiách pozostáva z dvoch častí, ktoré spolu obsahujú 31 úloh.

Prvá časť obsahuje 25 úloh s stručný odpoveď. Druhá časť - 6 úloh s nasadené odpoveď.

Na realizáciu skúšky je daná práca zo spoločenských vied 3 hodiny(180 minút). Odpovede na úlohy 1-20 sa píšu ako jedna číslica, ktorá zodpovedá číslu správnej odpovede. Odpovede na úlohy 21-25 sa zapisujú ako postupnosť čísel do políčka odpovede v texte práce.

Časť 2 obsahuje text a 6 úloh k nemu. Ak chcete dokončiť tieto úlohy, musíte:

• vyberte požadované informácie z textu
• zverejní (vrátane príkladov) jeho jednotlivé ustanovenia
• korelovať informácie z textu s vedomosťami získanými počas kurzu
• aplikovať existujúce poznatky na analýzu sociálnych situácií
• vyjadriť a zdôvodniť svoj vlastný názor.

Odpovede na úlohy 2. časti sú napísané na samostatnom hárku. Pri plnení úloh môcť použiť koncept. Návrhy sa nezapočítavajú do hodnotenia práce.

Teória pre OGE v sociálnych štúdiách

Stručná teória pre úspešné splnenie úloh (odporúča sa prečítať si pred analýzou možností).

Najprv si zapíšte číslo úlohy (26, 27 atď.) a potom na ňu podrobnú odpoveď. Svoje odpovede píšte jasne a čitateľne.

Prečítajte si text a dokončite úlohy 26-31.

Vstupujeme do doby, v ktorej vzdelanie, vedomosti, odborné zručnosti budú hrať rozhodujúcu úlohu v osude človeka. Bez vedomostí, mimochodom, ktoré sú čoraz komplikovanejšie, jednoducho nebude možné pracovať, byť užitočný... Človek prinesie nové myšlienky, zamyslí sa nad tým, na čo nedokáže myslieť stroj. A na to bude stále viac potrebná všeobecná inteligencia človeka, jeho schopnosť vytvárať niečo nové a samozrejme morálna zodpovednosť, ktorú stroj v žiadnom prípade neunesie ... najťažšia a najťažšia úloha bude padni na človeka, aby nebol len človekom, ale aj človekom vedy, človekom morálne zodpovedným za všetko, čo sa deje v dobe strojov a robotov. Všeobecné vzdelanie môže stvoriť človeka budúcnosti, tvorivého človeka, tvorcu všetkého nového a morálne zodpovedného za všetko, čo vznikne.

Učenie je to, čo mladý človek potrebuje už od útleho veku. Vždy sa musíte učiť. Až do konca svojho života nielen učil, ale aj študoval všetkých významných vedcov. Ak sa prestanete učiť, nebudete môcť učiť. Pretože poznanie rastie a stáva sa zložitejším. Zároveň treba mať na pamäti, že najpriaznivejším obdobím na učenie je mladosť. Práve v mladosti, v detstve, v dospievaní, v mladosti je ľudská myseľ najvnímavejšia.

Vedieť nestrácať čas maličkosťami, „odpočinkom“, ktorý vás niekedy unavuje viac ako najťažšia práca, nenapĺňajte svoju bystrú myseľ bahnitými prúdmi hlúpych a bezcieľnych „informácií“. Starajte sa o učenie, o získavanie vedomostí a zručností, ktoré si ľahko a rýchlo osvojíte len v mladosti.

A tu počujem ťažký povzdych mladého muža: aký nudný život ponúkaš našej mládeži! Iba študovať. A kde je zvyšok, zábava? Tak prečo by sme sa nemali radovať?

nie Získavanie zručností a vedomostí je rovnaký šport. Vyučovanie je ťažké, keď v ňom nevieme nájsť radosť. Musíme radi študovať a vyberať si inteligentné formy rekreácie a zábavy, ktoré môžu aj niečo naučiť, rozvinúť v nás nejaké schopnosti, ktoré budeme v živote potrebovať...

Naučte sa milovať učenie!

(D.S. Lichačev)

Naplánujte si text. Ak to chcete urobiť, zvýraznite hlavné sémantické fragmenty textu a pomenujte každý z nich.

Ukáž odpoveď

Možno rozlíšiť nasledujúce sémantické fragmenty:

1) úloha vzdelávania v 21. storočí;

2) morálna zodpovednosť vedeckého človeka;

3) mladé roky - čas štúdia;

4) vedieť nájsť radosť z učenia.

Možné sú aj iné formulácie bodov plánu, ktoré neskresľujú podstatu hlavnej myšlienky fragmentu a prideľovanie ďalších sémantických blokov

Ukáž odpoveď

Správna odpoveď musí obsahovať tieto prvky:

1) rola: človek prinesie nové nápady, premýšľa o tom, na čo nemôže myslieť stroj;

2) vlastnosti: všeobecná inteligencia človeka, jeho schopnosť vytvárať niečo nové, morálna zodpovednosť.

Prvky odpovede môžu byť uvedené v iných, významovo blízkych formuláciách.

Ukáž odpoveď

Môžu byť uvedené tieto dôvody:

1) vedomosti rastú a stávajú sa zložitejšími;

2) práve v mladosti je ľudská myseľ najvnímavejšia.

Dôvody možno uviesť v iných, významovo blízkych formuláciách.

Ukáž odpoveď

Správna odpoveď musí obsahovať tieto prvky:

2) dva príklady označujúce kvality, napríklad:

Triedy v športovej sekcii rozvíjajú silu, obratnosť, silné vôle, schopnosť komunikovať s partnermi a súpermi;

Čítanie umeleckých diel rozvíja predstavivosť, zmysel pre empatiu; rozširuje predstavy o svete a človeku.

Prvky odpovede môžu byť uvedené v iných, významovo blízkych formuláciách.

Ukáž odpoveď

Takéto vysvetlenia možno poskytnúť.

Človek nesie morálnu zodpovednosť za „všetko, čo sa deje v dobe strojov a robotov“, pretože:

1) globálne ekonomické problémy, ktorým čelí ľudstvo v druhej polovici 20. storočia, sú do značnej miery spôsobené intenzívnou transformačnou činnosťou človeka, ktorej povaha a smerovanie na začiatku 21. nezmenené;

2) vývoj zariadení a technológií má nielen pozitívny vplyv na rozvoj spoločnosti, ale predstavuje aj potenciálnu hrozbu pre existenciu ľudstva.

Je možné poskytnúť ďalšie vysvetlenia

Autor verí, že „človek sa musí stále učiť“. Pomocou textu a spoločenskovedných poznatkov potvrďte dvoma argumentmi (vysvetleniami) potrebu kontinuálneho vzdelávania počas celého života človeka.

Ukáž odpoveď

Je možné uviesť nasledujúce argumenty (vysvetlenia):

1) v modernom svete znalosti veľmi rýchlo zastarávajú, takže ich musíte neustále dopĺňať a opravovať;

2) moderní ľudia často menia zamestnanie, takže sa musíte neustále učiť nové informácie, aktivity.

Môžu byť uvedené aj iné argumenty (vysvetlenia).

Štátna záverečná certifikácia pre absolventov deviatych ročníkov je v súčasnosti dobrovoľná, vždy ju môžete odmietnuť a absolvovať bežné tradičné skúšky.

Čo je atraktívnejšie ako forma OGE (GIA) pre absolventov 9. ročníka 2019? Vykonávanie priamej certifikácie touto novou formou vám umožňuje získať nezávislé hodnotenie prípravy školákov. Všetko Úlohy OGE(GIA) sú prezentované vo forme špeciálneho formulára, ktorý obsahuje otázky s možnosťou výberu odpovedí na ne. Je načrtnutá priama analógia s USE. V tomto prípade môžete poskytnúť krátke aj podrobné odpovede. náš web webové stránky vám pomôže dobre sa pripraviť a reálne posúdiť vaše šance. okrem toho GIA a OGE testy online s kontrolou odpovedí pomôcť pri rozhodovaní o ďalšom výbere profilovej triedy strednej školy. Svoje znalosti vo vybranom predmete môžete ľahko zhodnotiť. K tomu vám náš projekt ponúka rôzne testy v množstve disciplín. Naša webová stránka venovaná príprava na absolvovanie 9. ročníka GIA 2019 online, vám plne pomôže pripraviť sa na prvú vážnu a zodpovednú skúšku v živote.

Všetky materiály na našej stránke sú prezentované v jednoduchej, ľahko pochopiteľnej forme. Či už ste študentom triedy A alebo priemerným študentom, všetko je teraz vo vašich rukách. Návšteva u nás nebude pre vás zbytočná. Tu nájdete odpovede na všetky vaše otázky. Buďte pripravení na ťažký test OGE, GIA a výsledok prekoná všetky vaše očakávania.

Pred hlavnou etapou OGE v sociálnych štúdiách už nič neostáva: uskutoční sa 8. júna 2017. Krátke termíny prípravy nútia mnohých k nečestným spôsobom, ako dosiahnuť želaný výsledok, najmä vyvstáva myšlienka: „Prečo nehľadať hotové odpovede na OGE 8. júna 2017.“ Myšlienka je, samozrejme, diktovaná rovnakou logikou, podľa ktorej človek začne na webe hľadať nedávno vydaný film: „Samozrejme, film nemôže byť legálne na internete, ale ja som ho nezverejnil, takže nie je aby som kládol otázky." V skutočnosti to klame - to znamená, že to môžete použiť, myslia si niektorí ľudia a začnú hľadať ľahký život na skúške.

Skutočné KIM OGE 2017 v sociálnych štúdiách

Štátna záverečná certifikácia vo forme hlavnej štátnej skúšky - OGE - nie je film. Ak sa stále môžete pri filme vydávať za naivného blázna, ktorý nevie, či cudzie intelektuálne dielo bolo zverejnené legálne alebo nelegálne, potom takéto predstavenie nebude fungovať s OGE. To je úplne iná zodpovednosť. Keď si kúpite originálne KIM 2017, presne viete, do čoho idete.

Ale prestaň. Mate niekto testy na tento rok? Vylúčiť takúto možnosť na sto percent nemožno, no pravdepodobnosť je extrémne malá. Je nepravdepodobné, že by takýto ohavný zločin zostal utajený. V podstate podvodníci pod rúškom originálnych KIM predávajú demo verzie testu, ktoré, ako viete, sú už v otvorený prístup. Toto je čistý podvod.

Články o odpovediach v iných predmetoch:

• Odpovede na OGE v angličtine (26. a 27. mája 2017)
• Odpovede na OGE v španielčine (26. a 27. mája 2017)
• Odpovede na OGE vo francúzštine (26. a 27. mája 2017)
• Odpovede na